Juegos Serios para incrementar la retención de hechos históricos en estudiantes

    La publicación titulada “A Semantics-Based Exploratory Game to Enrich School Classes with Relevant Historical Facts”, elaborada por Gustavo Bravo Quezada, docente e investigador del grupo “Cloud Computing, Smart Cities & High Performance Computing – UPS”, fue presentada en el congreso denominado “11th International Workshop on Semantic and Social…

Continuar Leyendo

Profesionales, estudiantes y empleadores intercambian experiencias sobre emprendimiento

    Con la participación de la comunidad académica, estudiantil y empleadores, la Sede Quito organizó, el 22 y 23 de octubre, encuentros de graduados, empleadores y estudiantes. El evento se realizó con el fin de ofrecer espacios de diálogo y participación para fomentar relaciones interpersonales entre profesionales, así como…

Continuar Leyendo